Dítě krade peníze rodičům – co dělat?

Možná se vás toto téma nijak netýká, netýkalo se vás a ani se vás v budoucnu týkat nebude, pak tento materiál prostě přeskočte. Možná se na chování svého dítěte podíváte jinak a navážete s ním důvěryhodnější vztah.

Téma krádeží dětí je citlivé a obtížné k pochopení. Existuje pro to mnoho důvodů.

Příčina 1 Silná touha něco vlastnit, navzdory hlasu svědomí. „Chci to hned teď a nevím, jak si o to požádat, a nepřijmu odmítnutí, i když si o to požádám. Takže si to přijmu tiše sám.“

V této situaci může dítě jednat impulzivně, nebo může vymyslet plán, jak se zmocnit vytoužené věci. V každém případě se v sobě rozhodne, že je to jediný způsob, jak může získat to, co chce.

Důvod č. 2 Vyjádřená psychická nespokojenost dítěte. Není zde taková touha po vlastnictví jako v prvním případě, krádež je KŘIK. Křik o tom, jak je to uvnitř zlé, jak moc to bolí a jak se tato bolest nedá zmírnit.

Dítě se snaží vyjádřit svou bolest jediným dostupným způsobem. Ale proč má dítě z celé rozmanitosti šablonových reakcí přístup k této konkrétní metodě, je už otázkou k zamyšlení.

Krádež je v tomto případě nevědomým nutkáním upozornit na svou bolest. Běžný, průměrný rodič si ale nezačne vyjasňovat, co se s dítětem doopravdy děje, ale zahanbovat ho a hanobit, hubovat a trestat. Protože v první řadě takové chování (krádež) dítěte zraňuje a zahanbuje samotného rodiče.

Krádež v obchodě může nastat ze stejného důvodu. Zdá se, že to teenageři dělají z odvahy, jako způsob, jak ukázat svou zralost a vzbouřit se proti systému. Ve skutečnosti se za tím může skrývat touha být si všimnut. Pamatujete si rčení „každý zloděj chce být chycen“? Koneckonců, pokud vás chytí, zavolají vaše rodiče a ti se pak určitě budou věnovat svému dítěti.

Vyskytly se ve vaší rodině případy krádeží, možná se to opakovalo? Pak je čas položit si otázku: „V čem přesně spočívá nespokojenost mého dítěte, co mu chybí, co je jeho potřeba?“

Důvod #3 Konkrétně naučené morální a etické normy. Možná kvůli mezerám ve výchově. Dítě neví, že je zakázáno brát cizí věci, protože má obecně problémy s hranicemi! A pokud se to ve dvou letech může zdát ještě vtipné a zábavné, protože dítě teprve začíná tento svět zvládat a seznamovat se s jeho pravidly a morálními a etickými normami, tak v šesti letech se to už stává problémem a v jakékoli komunitě je to vnímáno jako krádež.

A teď pojďme k aktivním akcím! Co dělat, když se ve vaší rodině vyskytne epizoda krádeže dítěte?

Moje dítě krade. Volali ze školy a řekli, že ukradl peníze spolužákovi a nebylo to poprvé. Co mám dělat? Můj syn je zloděj! To je ostuda! Co si teď lidé řeknou?!

Vážení rodiče, první věc, kterou byste měli udělat, je ZAČÍT DÝCHAT a MYSLET, protože pocit studu, který na vás dopadne, BLOKUJE všechny tvůrčí programy! Zůstává jen negativita (podráždění, hněv, zášť, rozhořčení) a v tomto stavu můžete jen mávat šavlí. Pak přijdete o hlavy!

2. Pokud se vám to stane, než své dítě označíte, ujistěte se, že skutečně kradlo. Zeptejte se učitele, dítěte, ostatních dětí. Dokud nebude dostatek „důkazů“.

3. Napište si plán konverzace; improvizace není vhodná, jinak s největší pravděpodobností sklouznete k obvyklým pocitům „nespokojenosti“.

4. Když si vše ujasníte a připravíte se, začněte konverzaci. „Když já. “ pak bez obvinění popíšete situaci. Holá fakta, která jste v chování dítěte objevili. Například jste si všimli, že má novou hračku, kterou jste mu nekoupili a nedali za ni peníze. Říkáte: „Když vidím tvou novou hračku, kterou jsem mu nekoupila, nedala za ni peníze a vím, že táta (někdo blízký) také nedal, cítím se zmatená, nepochopená a chci to zjistit, protože mě to znepokojuje. Nevím, jak jsi k této hračce přišel, a bojím se o tvou bezpečnost.“

V tomto kroku jste popsali situaci a vyjádřili své pocity!

5. Nyní musíte dítěti říct, jak může situaci samo napravit. A promluvíte si o nejlepším způsobu, jak hračku vrátit majiteli. Například: „Kdybych byl tebou, vzal bych si ji zpět, omluvil se a řekl, že jsem si ji vzal na hraní, aniž bych se ptal.“

Dítě potřebuje čas na přemýšlení, „strávení“ informací a rozhodnutí o akci. Je nezbytné o rozhodnutí mluvit! Tímto způsobem se v jeho dětské hlavě formují morální postoje, které následně určují jeho chování.

6. Dále – důsledky. Dítěti dáme jasně najevo, že pokud se přizná, pochopíme jeho motiv a v budoucnu mu budeme moci pomoci se s tím vyrovnat. „A pak, až budu vědět, odkud máš tuhle hračku a proč, až příště budeš něco chtít, můžeme si to probrat a vyřešit.“

7. Nejsilnější slova jsou o LÁSCE! Po všem, co jste řekli, rozhodli a varovali, řekněte svému dítěti, že ho milujete, bez ohledu na to, jakou volbu udělá.

Pamatujte, že dítě, které nejvíce potřebuje lásku a podporu, je to, které porušilo normu, ukradlo, udeřilo nebo někoho urazilo.

Zaznamenali jste ve své rodině případy krádeže dětí? Kdy jste vy nebo vaše děti vzali něco, co patřilo někomu jinému? Jak jste reagovali vy? Vaši rodiče? Jakou reakci byste si přáli zažít?

Pokud je pro vás obtížné si to sami vyřešit, můžete vždy získat kvalifikovanou pomoc od psychologů v Centru pomoci rodině a dětem v centrálním okrese zavoláním na linku pomoci. 273-66-25

Pokud vám dítě bez dovolení vezme peníze z peněženky, je to rozhodně velmi vážná situace. Jak s ním správně zacházet, zda „zloděje“ potrestat nebo ne, pokud ano, jak přesně, aby si svůj čin uvědomil, říkají dětští psychologové v našem centru.

Je to krádež?

Děti se brzy dozvídají o důležitosti peněz v našem životě, protože v obchodě vidí, jak máma nebo táta platí nákupy. Chápou, že výměnou za kousky papíru a mince mohou získat pamlsek nebo hračku. Přání dítěte mít vlastní peníze, aby si tuto směnu mohlo samo provést, je celkem pochopitelné, zvláště když něco chce, a rodiče odmítají se slovy: „Teď nejsou peníze“. Čím je dítě starší, tím více chce mít vlastní peněženku.

V jakém věku můžete mluvit o krádeži? Za prvé, krádež je vědomý čin, který se skládá z motivu, plánu a jednání. Pro předškoláka je to příliš obtížné, bez ohledu na to, jak je chuligán a chytrý. Pokud se dítě ve věku 4-6 let dostane do peněženky rodičů, je to jen kvůli nesprávnému modelu chování. Plně si neuvědomuje, že se mu daří špatně, ale to neznamená, že byste se měli ujišťovat: „přejde to samo“. Tento typ chování je třeba okamžitě zastavit.

Mladší školáci dobře chápou, že krást peníze není dobré, proto byste si měli s provinilým dítětem promluvit, zjistit důvody jeho jednání, zjistit, zda nebralo peníze jen od rodičů nebo i od jiných dospělých. Děti v tomto věku jsou velmi citlivé, takže další chování dítěte závisí na tom, jak správně zareagujete.

Pokud teenager krade peníze, mělo by se to brát co nejvážněji. Ví, že vás může požádat o peníze nebo si je vydělat sám, a pokud se je rozhodne ukrást, pak je situace mimo vaši kontrolu. Je třeba přijmout drastická opatření.

Proč děti kradou peníze?

Děti různého věku mají své vlastní důvody, proč kradou z peněženky své matky. Děti například upřímně věří, že celý svět patří jen jim, a nemají ponětí, co je to „mimozemšťan“. Psychologové doporučují od raného věku učit děti pojmy „moje“ a „někoho jiného“, oddělit své věci od věcí ostatních, nejprve požádat majitele o povolení a teprve poté si vzít nějaký osobní předmět. Zde je důležité být konzistentní. Pokud vezmete dítěti hračku nebo knížku, nezapomeňte se ho sami zeptat, zda to zvládnete! Porušením tohoto pravidla, které jste si sami stanovili, tajně dovolujete svému dítěti vzít cizí majetek bez ptaní.

Existují další důvody pro „krádež“ mezi předškoláky:

• Touha mít něco, co už mají ostatní vrstevníci, například módní hračku. co dělat? Vysvětlete, že mít stejné věci jako ostatní není nutné k tomu, abyste byli respektováni a přátelili se. Neměli byste si kupovat hračku, je lepší nabídnout něco zajímavějšího a užitečnějšího, například vzít celou rodinu do zoo, na piknik nebo na mistrovskou třídu.
• Dítě se snaží upoutat vaši pozornost nebo se domnívá, že s ním bylo zacházeno nespravedlivě. Pamatujete si, možná jste nedávno někam šli a nechali jste ho znuděného doma? Nebo jste možná nedávno začali pracovat pozdě a vaše babička nebo chůva se stará o vaše dítě? Řešení je zde jednoduché: podrobný rozhovor a společné volno.
• Z rozhovorů dospělých dítě pochopí, že velké peníze dávají svobodu a příležitost. Je zcela přirozené, že v touze mít vlastní peníze začne krást nebo je vyžadovat za pomoc v domácnosti nebo za dobré chování. Rada psychologa: sledujte, o čem v přítomnosti dítěte diskutujete, posuňte žebříček hodnot dítěte směrem k nehmotným statkům, naučte ho konat dobré skutky za prosté „děkuji“.

V některých případech předškoláci tajně berou peníze od rodičů na znamení protestu proti velkému množství pravidel chování, která jim jsou vnucována a která se jim zdají nelogická. Peníze jsou pro ně symbolem svobody a nezávislosti. Přemýšlejte o tom, možná jste si opravdu vytvořili příliš přísný systém zákazů a sami ne vždy hrajete podle svých vlastních pravidel. Diskutujte o situaci se svým dítětem.

• Dítě chce obdarovat někoho blízkého. Když sní o tom, jak budou všichni překvapeni, nemyslí si, že dělá špatnou věc. co dělat? Vysvětlete mu, že vás může požádat o peníze za dárek nebo jej vyrobit vlastníma rukama. V předvečer svátku se zeptejte svého dítěte, co chce dát přátelům a rodině, přidělte malou částku a vezměte ji s sebou na nákup.
• Školák touží po pomstě. Jeden z chlapů ho například urazil. Vzít si jako pomstu nějaký drahý předmět nebo peníze mu připadá celkem logické. V tomto případě stojí za to ukázat dítěti jiný způsob řešení konfliktu.
• Rodiče vzali peníze, které dali dítěti na dovolenou. V tomto případě se cítí správně, protože věří, že si bere to, co je jeho. Pokud má rodina obtížnou finanční situaci, nejprve požádejte o svolení dítěte (toto je jeho dar!) a vysvětlete, kde ho utratíte, a zadruhé mu nabídněte, že půjdete společně do obchodu a nakoupíte potřebné věci.
• Chce vyniknout, ukázat se jako dospělý, nezávislý, s možností hospodařit s vlastními penězi.
• Rodiče mu kapesné nedávají, zatímco jeho vrstevníci už dávno mají své vlastní finance a volně s nimi nakládají.

V posledních dvou případech proberte s dítětem jeho výdaje, je nepravděpodobné, že to bude částka přesahující rodinný rozpočet. Dohodněte se, že ji bude dostávat jednou měsíčně, řekněme prvního v měsíci, a utrácejte ji podle vlastního uvážení.

Přihlaste se na konzultaci s logopedkou-defektoložkou Denisovou N.E. (vedoucí Řečového centra “Karkusha”, stanice metra Babushkinskaya) se slevou 30% pro přihlášení >>

Jak správně reagovat?

V žádném případě nekřičte, nebijte ho řemenem ani ho neoznačujte za budoucího zločince. Nic to neudělá. Naopak v klidné atmosféře si s dítětem promluvte a zjistěte, proč to udělalo. To je velmi důležité. Jedna věc je, jestli to bylo provedeno z dobrých úmyslů nebo z neznalosti, ale druhá věc je, jestli byl čin spáchán úmyslně a ne poprvé.

• Odstraňte peníze z bezplatného přístupu. Ponechte si je na kartě a vyberte si malou částku v hotovosti. Pokud dítě zná PIN kód, změňte jej, nyní to naštěstí není problém.
• Potrestejte dítě, ale ne pásem, ale akcí. Musí vydělat peníze, které vzal. Nabídněte možnost volby: buď se jedná o domácí práce, které obvykle nepatří k jeho povinnostem, nebo dostane jakoukoli denní práci pro teenagery. Skutečnou hodnotu budou mít pouze vydělané peníze.
• Určitě si zjistěte, s kým vaše dítě komunikuje. Je pravděpodobné, že se dostal do špatné společnosti. V takovém případě ho rozptylte: zapište ho do sportovní sekce, najděte si čas na společný výlet, o kterém dlouho snil, věnujte mu více pozornosti.
• V žádném případě nepřipouštějte, že jste jako dítě měli podobné „problémy se zákonem“. To je zbytečná informace.

Pokud vám dítě vezme peníze z peněženky, znamená to, že je potřebuje. Někteří rodiče se domnívají, že peníze by se neměly dávat jen tak, že si je teenager musí vydělat, aby pochopil jejich hodnotu. Jiní se domnívají, že mu stačí dávat určitou částku na měsíc, aby se ji naučil správně utrácet: celou ji utratil za rychlé občerstvení – do školy místo minibusu chodí pěšky. Oba mají pravdu.

Krádeži lze zabránit. Už od malička učte své dítě, že peníze se těžko vydělávají, že je třeba s nimi rozumně utrácet, a pokud je to potřeba, dítě vás o ně vždy může požádat. Ve 3-4 letech mu můžete dát peněženku a pravidelně přidělovat nějaké peníze. Pak pro něj bude jejich držení přirozené a postupně se je naučí ovládat.

Pokud nepomohl ani rozhovor, ani trest a dítě bude dál krást peníze, určitě se dostavte na osobní konzultaci k dětskému psychologovi. Vaše dítě potřebuje odbornou pomoc.

Datum vytvoření: 21.05.2018/30.08.2023/XNUMX Poslední změna: XNUMX/XNUMX/XNUMX